Исследование особенностей самосознания подростков

Курсовая работа, 27 Августа 2011

Цель исследования – изучить особенности самосознания подростков , а так же условия и факторы, влияющие на него.
Объект исследования – подростковый возраст.
Предмет исследования – особенности самосознания в подростковом возрасте.

Национальное самосознание: особенности формирования и проявления

Реферат, 05 Января 2012

Целью работы является проследить, как формируется описываемое нами явление, и выявить, что является его проявлениями.
Для достижения поставленной цели требуют решения следующие задачи:
выявить сущность нашего явления, дав ему определение, выявив его отличительные черты, функции и компоненты;
описать под действием каких факторов формируется национальное самосознание;
дать описание элементам национального самосознания, которые и являются его проявлениями.

Особенности самосознания

Сайт-партнер: myunivercity.ru

Реферат, 23 Февраля 2014

Тревожным моментом на сегодняшний день является рост числа молодых людей с девиантным поведением, проявляющихся в асоциальных действиях (алкоголизм, наркомания, суицид, нарушение общественного порядка, хулиганство и так далее). Усилилось демонстративно – вызывающее поведение по отношению к окружающим. Все чаще стали проявляться жестокость и агрессивность. Резко возросла преступность среди молодежи. Появляются все новые виды отклоняющегося поведения: скинхеды, экстремисты и т.д. По сравнению с недавним прошлым, возросло число тяжких преступлений, обыденное сознание фиксирует увеличение конфликтов и фактов агрессивного поведения людей.

Особенности самосознания младших школьников

Сайт-партнер: myunivercity.ru

Курсовая работа, 09 Апреля 2014

Цель работы: рассмотреть особенности развития самосознания ребенка младшего школьного возраста.
Задачи:
1. изучить понятие “самосознание” личности;
2. описать структуру самосознания личности;
3. рассмотреть развитие самосознания младшего школьника.

Особенности самосознания в юношеском возрасте

Сайт-партнер: yaneuch.ru

Реферат, 01 Апреля 2014

Центральный психологический процесс юношеского возраста – развитие самосознания, которое побуждает личность соизмерять все свои стремления и поступки с определенными приступами и образом собственного «Я»
Юношеское “Я” еще не определено, расплывчато, оно нередко переживается как смутное беспокойство или ощущение внутренней пустоты, которую необходимо чем-то заполнить. Отсюда растет потребность в общении и одновременно повышается его избирательность, потребность в уединении.

Особенности самосознания в юношеском возрасте

Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru

Курсовая работа, 04 Апреля 2011

Проблеме самосознания посвящено немало исследований в отечественной психологии. Эти исследования сконцентрированы в основном вокруг двух групп вопросов. В работах Б.Г.Ананьева, Л.И.Божович, Л.С.Выготского, А.Н.Леонтьева, С.Л.Рубинштейна, П.Р.Чаматы, И.И.Чесноковой, Е.В.Шороховой в общетеоретическом и методологическом аспектах проанализирован вопрос о становлении самосознания в контексте более общей проблемы развития личности.

Особенности самосознания агрессивных дошкольников

Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru

Курсовая работа, 19 Марта 2015

Целью данной работы является изучение особенностей самосознания у агрессивных дошкольников.
Объект исследования: агрессивное самосознание детей.
Предмет исследования: особенности и пути поведенческого проявления агрессивного самосознания детей дошкольного возраста.

Особенности российского национального самосознания

Сайт-партнер: myunivercity.ru

Реферат, 05 Декабря 2012

В основе развитой национальной идентичности лежит национальное самосознание. Исходное понятие «самосознание» означает осознание человеком своего общественного статуса и своих жизненно важных потребностей, мыслей, чувств, мотивов, инстинктов, переживаний, действий.[1,68]. В свою очередь, национальное самосознание – это осознание людьми своей принадлежности к определенной социально-этнической общности и ее положения в системе общественных отношений.[2,2]