Гуманно личностный подход
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
Реферат, 29 Мая 2014
Цель данной работы: рассмотреть педагогическую технологию по преодолению трудностей первых школьных месяцев в опыте Ш.А. Амонашвили.
Задачи курсовой работы:
-рассмотреть основу педагогической деятельности;
- рассмотреть основные идеи гуманно-личностной педагогики;
- рассмотреть методику Шалвы Александровича Амонашвили;
Принцип личностного подхода
Сайт-партнер: referat911.ru
Курсовая работа, 30 Июня 2013
Цель моей работы изучение принципов личностного подхода С.Л.Рубинштейна, Б.Г.Ананьева, А.Г.Ковалева, К.К.Платонова, В.С. Мерлина.
Для достижения поставленной цели в данной работе необходимо рассмотреть ряд задач:
1. Рассмотреть личность как единство сознания и деятельности по С.Л. Рубинштейну.
2. Рассмотреть личность как единство биологического и социального в человеке по Б.Г. Ананьеву.
3. Рассмотреть личность как человека – носителя сознания по К.К. Платонову.
4. Рассмотреть личность во взаимосвязи с обществом по А.Г. Ковалеву.
5. Рассмотреть личность во взаимодействии с окружающей средой по В.С. Мерлину.
6. Раскрыть понятие «личность».
Личностный подход в воспитании
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
Творческая работа, 05 Декабря 2011
Во всех педагогических руководствах подчеркивается значение двух принципов: учета возрастных особенностей воспитанников и осуществления воспитания на основе индивидуального подхода. Психолого-педагогические исследования последних десятилетий показали, что первостепенное значение имеет не столько знание воспитателем возраста и индивидуальных особенностей, сколько учет личностных характеристик и возможностей воспитанников.
Личностно-ориентированный подход
Сайт-партнер: stud24.ru
Курсовая работа, 23 Декабря 2012
Цель исследования. Рассмотреть опыт реализации гуманистических принципов в образовательном процессе.
Задачи исследования.
•исследовать возникновение явления гуманизма в истории педагогической мысли;
•изучить психологические аспекты гуманизации образования;
•выявить современное состояние гуманизации учебно-воспитательного процесса общеобразовательной школы;
•рассмотреть опыт коллектива учителей лицея г. Луховицы;
•систематизировать результаты работы по гуманизации педагогической системы.
Гуманно-личностный подход к учащемся
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 13 Ноября 2014
Важнейшей доминантой и инструментом в формировании личности являются взаимоотношения участников педагогического процесса: их позиции, личностные оценки, коммуникации, поведение. Межличностное взаимодействие «учитель - ученик» определяется гуманно-личностным подходом.
Личностный подход к учащимся в обучении
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
Реферат, 21 Декабря 2014
В настоящее время среди основных тенденций в развитии образовательного процесса современной школы ведущее место занимает переход от социоориентированной образовательной системы к личностно-ориентированной. Личностно-ориентированный образовательный процесс признает главной ценностью саму личность учащегося, его личностно-субъективные качества как основание организации учебного процесса.
Основы личностно-центрированного подхода
Сайт-партнер: referat911.ru
Доклад, 25 Сентября 2012
Центральную гипотезу личностно-центрированного подхода можно сформулировать так: любой индивидуум располагает широкими возможностями для понимания себя, изменения Я-концепции и базовых аттитюдов, а тж для самоуправляемого поведения; он может воспользоваться этими возможностями лишь при условии обеспечения определимого климата помогающих психол. аттитюдов.
Личностный подход к девиантному поведению
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Курсовая работа, 16 Декабря 2012
Цель работы состоит в том, чтобы рассмотреть девиантное поведение как социальные отклонения общества.