Инновация и инновационный процесс в системе образования
Реферат, 26 Января 2013
Образование является частью культуры, и изменения в ее недрах меняют способы жизнедеятельности людей, а значит, ведут к инновациям в образовании. Слово «инновация» происходит от латинского inovatis (in – в, novus – новый) и в переводе означает «обновление, новинку, изменение». Согласно «азбуке социального психолога-практика»[1], в социально-психологическом ракурсе инновация — это целенаправленное внедрение качественных изменений в большей или меньшей, но все же значительно заметной степени преобразующих реальную социальную практику актуального взаимодействия и общения.
Инновации в образовании
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 08 Апреля 2013
Обновление методов и средств в России идет постоянно , устанавливается новая система образования и в первую очередь она ориентирована на вхождение в мировое- информационное пространство.
В первую очередь это должно коснуться педагогической теории и практики учебно-воспитательного процесса, в связи с внесением изменений в содержание технологий обучения, которые способствуют гармоническому входу в информационное общество. Компьютерные технологии в будущем должны не дополнять, а быть неотъемлемой частью в обучении и целью их должно быть повышение эффективности образовательного процесса
Инновации в образовании
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Реферат, 20 Марта 2013
Поиски решения педагогических проблем инноватики связаны с анализом имеющихся результатов исследования сущности, структуры, классификации и особенностей протекания инновационных процессов в сфере образования.
На теоретико-методологическом уровне наиболее фундаментально проблема нововведений отражена в работах М. М. Поташника, А. В Хуторского, Н. Б Пугачёвой, В. С. Лазарева, В.И Загвязинского с позиций системно-деятельностного подхода, что дает возможность анализировать не только отдельные стадии инновационного процесса, но и перейти к комплексному изучению нововведений.
Инновации в образовании
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 24 Апреля 2013
В настоящее время в нашей стране происходят существенные изменения в национальной политике образования. Это связано с переходом на позиции личностно-ориентированной педагогики. Одной из задач современной школы становится раскрытие потенциала всех участников педагогического процесса, предоставление им возможностей проявления творческих способностей. Решение этих задач невозможно без осуществления вариативности образовательных процессов, в связи с чем появляются различные инновационные типы и виды образовательных учреждений, которые требуют глубокого научного и практического осмысления.
Инновации в образовании
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 13 Января 2014
Вместе с тем масштабы реформирования практики образования, его гуманизации, вызванные глобальными изменениями типа культурного и экономического развития всего общества середины-конца XX столетия, не оставляют сомнений в том, что и для самих социальных наук, в том числе психологии образования, требуется смена парадигм. В своем прежнем состоянии, восходящем к идеологии постепенного и относительно обособленного развития общественных систем, эти науки не смогут выполнить свои функции в отношениях с практикой в условиях ускорения развития всей социальной системы как целого. Более всего актуальна смена предмета, категорий и единиц научно-теоретического и прикладного исследований для психологии, поскольку именно она играет одну из центральных ролей в проектировании развития образования.
Инновации в образовании
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Реферат, 23 Апреля 2015
В настоящее время образование входит в число важнейших приоритетов российского общества и государства. Основные принципы образовательной политики России определены и закреплены в Конституции РФ, Законе Российской Федерации "Об образовании", Федеральном законе «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», в региональных программах и постановлениях исполнительной власти (Государственной программе города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг.) «Развитие образования города Москвы» («Столичное образование»), в окружных Программах развития образования и Программах развития московских образовательных учреждений и др.).
Инновации в образовании
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Реферат, 09 Апреля 2014
В настоящее время в нашей стране происходят существенные изменения в национальной политике образования. Это связано с переходом на позиции личностно-ориентированной педагогики. Одной из задач современной школы становится раскрытие потенциала всех участников педагогического процесса, предоставление им возможностей проявления творческих способностей. Решение этих задач невозможно без осуществления вариативности образовательных процессов, в связи с чем появляются различные инновационные типы и виды образовательных учреждений, которые требуют глубокого научного и практического осмысления.
Современная российская школа - это результат огромных перемен, произошедших в системе отечественного образования за последние годы. В этом смысле образование не просто часть социальной жизни общества, а её авангард: вряд ли какая-то другая её подсистема в той же степени может подтвердить факт своего поступательного развития таким обилием нововведений и экспериментов.
Инновации в образовании
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 30 Марта 2012
Инновационные процессы – это процессы создания, освоения, использования и распространения инноваций.
Инновационность образования как характеристика обучающей деятельности, имеющей своей целью в том числе или прежде всего и подготовку людей к инновационной практике, определяется рядом факторов, важнейшим из которых являются образовательные программы.
В отличие от научного поиска (творчества), идущего изнутри субъекта, инновационный поиск мотивируется внешней средой. Главным инновационным фактором являются перемены.