Разработка системных основ менеджмента организации

    Содержание

    Введение…………………………………………………………………………...3

    Глава 1. Теоретические основы системного подхода

    1.1 Зарождение теории систем………………………………………………….4

    1.2. Становление системного мышления  и развитие системной парадигмы  в ХХ веке…………………………………………………………………………………6

    Глава 2.Системный подход к управлению организацией

    2.1 Основные положения системного  подхода……………………………….11

    2.2 Системный подход в экономике…………………………………………..13

    2.3 Этапы развития системных идей  в менеджменте…………………………15

    Глава 3. Применение системного подхода в  практике управления организацией

    3.1 Разновидности системного подхода………………………………………..18

    3.2. Рекомендации по разработке системных основ на организации……...20

    Заключение……………………………………………………………………….23

    Список  использованныхисточников………………………………………….24 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    Введение

    Системный подход своими корнями уходит в глубокую древность. С самого начала он, может  быть неосознанно и в неявных  формах, применялся при решениях и  в исследованиях различного характера. Да и сегодня системный подход используется повсеместно. при Системное  управлении организацией особенно важно, так как для разработки верной успешной стратегии развития, для  успешного функционирования компании необходимо проанализировать множество  факторов, как внутренних, так и  внешних, влияющих на нее. Следовательно, анализ тематики «Разработка системных основ менеджмента организации» достаточно актуален и представляет научный и практический интерес.

    Разработанность темы «системный подход» достаточно велика: понятием системности занимались многие ученые, исследователи, философы.

    Объектом  исследования работы является системный  подход, а предметом - анализ эволюции системного подхода в теории и  непосредственно практической деятельности управляющего.

    Целью курсовой работы является выявление  основных этапов развития и становления  системного подхода, а также анализ его теоретико-методологических аспектов в теории и практике управления.

    Данная  цель обусловливает необходимость  решения следующих основных задач:

    - изучить историю развития и  изменение системного подхода  в сфере управления;

    - рассмотреть методологию системного  подхода;

    - проанализировать основные положения  ситуационного подхода;

    - исследовать эволюцию системных идей в экономике в целом, и менеджменте, в частности.

    - изучить и проанализировать возможности  реализации системного подхода  в управлении организацией. 

Глава 1. Теоретические основы системного подхода

    1.1 Зарождение теории систем

    В неявной простейшей форме системный  подход применялся в науке с самого начала ее возникновения. Даже тогда, когда  отдельные науки занимались накоплением  и обобщением первоначального фактического материала, идея систематизации и единства лежала в основе всех поисков новых  фактов и приведения их в единую систему научного знания.

    Само  слово «система» появилось в  Древней Греции 2000 - 2500 лет назад  и означало сочетание, организм, устройство, организация; союз, упорядоченность  и целостность естественных объектов. Первоначально оно было связано  с формами социально-исторического  бытия, позднее принцип порядка  был перенесен на Вселенную. Существовал  и еще один термин - «синтагма» - характеризовал упорядоченность и целостность  искусственных объектов.

    Становление системного подхода связано с  техникой. В стихийном виде идея системности выражена еще в работах  античных авторов, которые имели  дело с относительно простыми механизмами. Доказательством служит трактат Марка Витрувия «Об архитектуре».¹ В описании конструкций механизмов достаточно полно раскрывается системный характер. Витрувий рассматривает упорядоченное расположение элементов, а так же взаимодействие их функций.

    Истоки  теории систем можно обнаружить и  в философии Древнего Китая. Из концепции  порядка исходят религии - даосизм  и конфуцианство.

    В Средневековье появились новые  термины: сумма, дисциплина, доктрина. Трактовка бытия как космоса  сменяется рассмотрением его  как системы мира, обладающей своим  типом организации, иерархией, законами и структурой. Возникают науки, каждая из которых анализирует свою область  своими специфическими методами. Знания расчленяются по отдельным областям, группам явлений. Это способствует тщательному и доскональному  изучению предмета, но ограничивает возможности  исследователей узкими рамками дисциплины, препятствуя установлению междунаучных связей.² В эпоху Возрождения важнейшими категории стали - вещь и свойства, целое и часть. При этом «вещь» трактовалась как сумма отдельных свойств.

    С каждым годом дифференциация науки  продолжала расти, число отдельных  научных дисциплин все увеличивалось, и, соответственно, ослабевали связи  и взаимопонимание ученых. Но, со временем, возникают интегративные, междисциплинарные методы и теории. Так, в конце XIX - начале XX в. возникли биофизика и биохимия, химическая физика и другие. К тому времени понятием «система» привлекло к себе внимание многих выдающихся философов и ученых. Большой вклад внесла в это немецкая классическая философия (И. Кант, И.Г. Фихте, Г. Гегель). Философия Гегеля практически целиком основывается на системном подходе к самым различным явлениям в природе и обществе. Он предлагает историческую трактовку становления системы в соответствии с принципом восхождения от абстрактного к конкретному. Заслуга Канта состоит не только в четком системном характере научно-теоретического знания, но и в выявлении определенных процедур и средств системного конструирования теорий. Ограниченность Кантовского понимания системности знания состоит в том, что конструктивно-методологические принципы образования научных систем являются у него характеристиками лишь формы, а не содержания знания.³ Исходный тезис И.Г. Фихте - научное знание есть системное целое. Это направление сосредоточивает свое внимание не на научном исследовании, а на систематическом представлении теоретического знания.

    Таким образом, можно увидеть, что систематизация в простейшем виде применялась еще  задолго до нашей эры. Соответствующий  термин появляется позже. Со временем постепенно изменяется значение слова  «система». Особо вырос интерес  к нему в XVIII в., теперь системный  подход переходит и в область  философии. 

1.2 Становление  системного мышления и развитие  системной парадигмы в ХХ веке

    В первой половине ХХ века наука вынуждена  была переосмыслить многие фундаментальные  понятия и выработать ряд новых, адекватных, появившимся научным  данным. Осуществляется переход к  изучению сложных систем практически  во всех областях знаний. Изучение квантово-механических систем в физике (Бор, Резерфорд, Зоммерфельд  и др.); появление теоретической  биологии (Дарвин, Геккель, Мендель, Мечников, и др.); развитие социологии как реакция  на усложняющийся социум (Парето, Сорокин, Вебер, Дюркгейм и др.), экономики (Кондратьев, Кейнс и др.), и многих других отраслей знания привели к переосмыслению понятий «система», «организация», «изменчивость», «устойчивость», «причинность», «взаимодействие».

    Формирование  «системности» как научно-прикладной дисциплины относится к середине 40-х годов ХХ века. Некоторые исследователи  считают, что движущей силой ее возникновения  и развития стал конфликт новых мощных технологий и невозможность управления ими при помощи накопленного ранее  управленческого опыта. Разработка, широкое применение и популяризация  методов дисциплины считается заслугой знаменитой RAND Corporation, ставшей первой в мире «фабрикой мысли», теоретики  и специалисты которой выполнили  ряд основополагающих работ в  этой области, а также практически  применили системную методологию  в Министерстве обороны и других ведомствах и компаниях США. Именно среди ее работ нужно искать первоисточники по таким методам, как моделирование  систем, нелинейное и динамическое программирование, использование методов  «Дельфи», «Монте-Карло», и т.д.⁴

    С позиции управления производственными  коллективами особое значение приобретает  «школа социальных систем» (конец XIX-60-e годы ХХ в.), которая рассматривает  как комплексную систему любую  социальную организацию. Основными  задачами анализа социальных систем являются мотивы поведения человека в обществе, выявление его целевой  ориентации, система стимулов, личная власть, чувство своего соответствия занимаемому месту в социуме. В основе анализа социальных процессов лежат экономико-математические методы, теория игр, теория информации и т.д.

    Однако  возникновение системного метода как  особого способа исследования многие относят ко времени Второй мировой  войны и наступившему мирному периоду.⁵ Тогда ученые столкнулись с проблемами комплексного характера, которые требовали учета взаимосвязи и взаимодействия многих факторов в рамках целого. Согласно новому подходу, мир предстал в виде огромного множества систем самого разнообразного конкретного содержания и общности, объединенных в единое целое - Вселенную.

    Можно выделить четыре основных источника  современного системного мышления. К  ним относят следующие:

    - тектология, или «Всеобщая организационная  наука» Александра Александровича  Богданова (1913 - 1928 годы);

    -  праксеология Тадеуша Котарбиньского (30 - 40-е годы)

    -  общая теория систем Людвига  фон Берталанфи (1945);

    -  кибернетика Норберта Винера (1948);

    В первую очередь теория систем связана  с именем А.А. Богданова. Он разработал основы теории строения систем и обосновал  общие закономерности их развития. Так же он является автором труда «Всеобщая организационная наука тектология».

    Предложение Богданова заключается в объединении  всех человеческих, биологических и  физических наук, рассмотрение их как  системы взаимоотношений, и поиск  организационных принципов, лежащих  в основе всех типов систем. Оно  также заключается в единстве строения и развития самых различных  систем («комплексов» по его терминологии), независимо от того конкретного материала, из которого они состоят. Тектология - всеобъемлющая наука об универсальных типах и закономерностях структурного преобразования любых систем, общая теория организации и дезорганизации.

    Когда при исследовании управленческих проблем  стал применяться системный подход, сформировалось направление «эргология», изучающее организацию человеческой деятельности. К группе эргологических дисциплин относится праксеология. Она была задумана как теория совершенствования  практической деятельности и представляет собой наиболее общую практическую науку, рассматривающую любую сферу  деятельности человека и общества с  точки зрения ее целесообразности и  рациональности.⁶ Иногда практически отождествляется с тектологией, поскольку, согласно концепции Богданова, тектология должна руководить действием, а всякое действие, заключается в каком-либо организационном акте, в организации или разъединении предметов, находящихся в сфере действия.

    В конце 40х годов большую популярность приобретает общая теория систем, Людвига фон Берталанфи. Он применял системный подход к изучению биологических организмов. Он описывает происхождение общей теории систем (ОТС) как результат конфликта между механицизмом (мир как физический механизм) и витализмом (наличие в организмах души)