Отчет по компьютерной практике
Отчет по практике, 07 Июня 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание
Задачи практики:
Получить целостные представления о работе сотрудников, связанной с обработкой данных в ходе учебного процесса в высших образовательных учреждениях.
Изучить работу с данными, их ввод и структурирование в нашем учебном заведении, получить более полное и объективное представление о характере его деятельности, способах и методах ведения в нем отчетной документации.
Ознакомиться с современными методами обработки и использования профессиональной информации, её применения в процессе оформления.
Содержание
Введение………………………………………………………………………..….2
Базы данных………………………………………………...…3
Excel………………………………………………………..….4
Microsoft Access…………………………………………..…..6
1.3 Tandem University……………………………………………....9
Заключение……………………………………………………………………….11
Список литературы………………………………………………………………12
Работа состоит из 1 файл
Конопельцева Алена.doc
— 243.50 Кб (Скачать документ) Внедрение
системы Tandem University предоставляет образовательному
учреждению действующий инструмент для
планирования и принятия управленческих
решений руководством, а также для автоматизации
процессов в функциональных подразделених.
Это сопровождается повышением оперативности
получения информации и ее достоверности
для всех уровней управления, исключает
дублирование в работе сотрудников.
Задачи, решаемые системой Tandem University
Внедрение системы Tandem University позволит комплексно подойти к решению задач, стоящих, как перед инновационным, так и перед классическим образовательным учреждением.
В ходе нашей компьютерной практике мы узнали, как данная система решает следующие задачи:
- Построение единой информационной среды в рамках учебного процесса.
- Организация электронного документооборота.
- Автоматизированная подготовка типового набора документов, включая договора, анкеты, ведомости, заявления, расписки, приказы, справки и другие виды документов.
Модули Tandem University
Система
комплексной автоматизации учебного
заведения Tandem University построена по модульному
принципу. Существует базовая конфигурация
системы, включающая в себя несколько
модулей, обязательных для установки.
Базовая конфигурация системы расширяется
основными и дополнительными модулями системы
по выбору заказчика.
Базовые модули:
- «Организационная структура»
- «Справочники»
- «Система прав доступа» и т.д.
Основные модули:
- «Учебный процесс»
- «Сессия»
- «Стипендия»
- «Кадры»
- «Образовательный портал» и т.д.
Дополнительные модули:
- «Онлайн регистрация абитуриентов»
- «Веб-сайт»
- «Аспирантура и докторантура»
- «Научно-исследовательская часть» и т.д.
Заключение
В ходе практики нами были практически освоены и закреплены базы данных Tandem University, MS Access, MS Excel. Это основные программы необходимые для составления таблиц, произведения различного рода вычислений, хранения данных.
Знания,
полученные на Информатике и Информационых
технологиях в экономике, а также
умение работать с базами данных Access
и Excel
очень пригодились в ходе компьютерной
практики при работе с базой данных нашего
института Таndem, которая заключалась в
выводе на экран электронных таблиц с
оценками за определенный период времени
и их сверкой с бумажными ведомостями.
Таким образом, цели и поставленные задачи
прохождения практики выполнены.
Список литературы
1.Экономика предприятия в условиях рынка под ред. А. И. Руденко М. 2009
2.Гершунский Б.С. Компьютеризация в сфере образования: проблемы и перспективы. - М., 2007
3.Титоренко Г.А. Информационные технологии в маркетинге. – М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2009
4.Фигурнов В.Э. IВМ PC для пользователя. – М.:ИНФРА-М, 2007
5.Microsoft
Word 7.0 для Windows. Шаг за шагом. – М.:ЭКОМ, 2007