Технология обработки графической информации в базовом курсе информатики
Курсовая работа, 04 Декабря 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание
Работа с компьютерной графикой – одна из самых популярных направлений использования персонального компьютера. Диапазон применения компьютерной графики весьма широк – от создания мультимедийных программ, телевизионной рекламы и спецэффектов в кино до компьютерного проектирования в машиностроении и фундаментальных научных исследований.
Содержание
Введение_______________________________________________________ 3
Глава I. Технология работы с графической информацией___________ 4
Методические рекомендации М. П. Лапчик по изучению темы _____________________________________________________4
Методические рекомендации А. И. Бочкин по изучению темы_________________________________________________11
Глава II. Поурочный план проведение уроков на тему «Графический редактор»_________________________________________16
2.1. Уроки по теме «Графический редактор»_____________________16
2.2. Курсы по основам компьютерной графики___________________31
Заключение ____________________________________________________34
Литература___________________________
Работа состоит из 1 файл
Технология обработки графической информации в базовом курсе информатики.doc
— 635.50 Кб (Скачать документ)Задания по проверке достижений.
На первом занятии каждому учащемся выдается индивидуальное творческое задание, работа над которым осуществляется обучаемым самостоятельно в ходе освоение курса.
На основе выполненной самостоятельной творческой работы, в которой актуализируются знания и практические умения, полученные за весь период изучение курса, преподаватель осуществляет проверку достижений учащихся.
В качестве творческой работы обучаемым, лучше всего предлагать реальные задания, т.е. те которые предполагают последующие внедрение.
При разработки творческого задания необходимо учитывать, то оно должно способствовать расширению круга знаний, полученных в ходе изучения курса, а также стимулировать учащихся не только к освоению богатого инструментария программного средства, но и к генерированию художественных задач, требующих творческого исследования этого инструментария.
На последнем занятии проводится подведение итогов, где учащиеся делают короткие сообщения с демонстраций своих работ.
Заключение
Курсовая работа состоит из двух глав. Первая глава технология работы с графической информацией. Изучаемые вопросы:
- Область применения компьютерной графики
- Среда графического редактора
- Режимы работы
- Команды работы с ГР
- Данные, обрабатываемые ГР
Этапы обучения основам компьютерной графики:
Этап I. Основная цель данного этапа – систематизация имеющихся у учащихся знаний по теоретическим основам компьютерной графики, расширение и углубление их. Но этом этапе основной формой обучения является лекция.
Этап II. На данном этапе основной целью является развитие и усовершенствование умений работы в графическом редакторе, привитие учащимся критичности, самокритичности. На этом этапе делается акцент на практическую работу учащихся. Меняется роль преподавателя, его главная задача – не только организация учебно-познавательной деятельности обучаемых, на формирование у учащихся выполняемый ими действий.
Этап
III. На данном этапе основная цель –
углубление и закрепление знаний и умений
по работе со средствами компьютерной
графики, развитие творческих способностей
учащихся. На этом этапе у обучаемых формирование
понимания возможностей современных средств
равномерной графики. Осуществляется
активная деятельность учащихся по выполнению
самостоятельных определяет порядок своих
действий.
Литература
- Бочкин А. И.. Методика преподавания информатики. - Минск (Высшая школа), 2004
- Лапчик М. П.. Методика преподавания информатики. -М: Academa, 2003
- Макарова Н. В.. Информатика 6 – 7 класс. Санкт-Петербург,2008
- Степанова А. Н. Информатика. - Питер, 2008