История компьютерной графики
Реферат, 04 Марта 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание
Формирование духовно-нравственной личности – одно из ключевых направлений современного образования. Умения и навыки, приобретаемые в процессе генеалогического поиска, соотносятся с современным требованием системно-деятельного подхода к образованию, с решением задач творческого действия. Сегодня речь должна идти в первую очередь о восстановлении исторической преемственности поколений, возрождении российских нравственных ценностей, укрепление института семьи, его духовных составляющих.
Работа состоит из 1 файл
referat_na_rodoslovnuyu.docx
— 467.54 Кб (Скачать документ)Но однажды наступила засуха. Уже второй месяц не было дождей, травы высыхали, скотина худела. Нужно было срочно перебираться на другие места. Как-то утром Актжарку разбудили взволнованные голоса взрослых - заболел ее любимый дедушка. И везти его в эти трудные дни было нельзя – слишком стар. Как же быть? Начался падеж скота, не хватало воды. На семейном совете решили оставить деда, а потом вернуться за ним. Приготовили продукты, воду для старика и отправились в путь. Вот тут-то и разыгралась трагедия. Актжарка ни за что не хотела расставаться с дедом. Все понимали, что оставлять ее нельзя. Просили, уговаривали, даже угрожали, но напрасно. Внучка не оставила старика. Воды и продуктов было достаточно. Так прожили они почти все лето. Но беда не приходит одна. Постепенно запасы закончились, степь высохла, вода в реке ушла. Засуха творила свое черное дело. Все живое куда-то исчезло. Дед с горя совсем слег, просил пить. Обошла девочка кочевье вдоль и поперек - нет воды, и негде взять... У Актжарки сердце кровью обливалось, когда она смотрела на больного деда. Как помочь ему? Что делать? Побежала на берег высохшей реки, стала молиться, горько рыдая. И сжалился Всемогущий над девочкой.
Там, где упала горючая слезинка, вдруг забил родничок, где упала вторая - еще один. От счастья Актжарка не знала, что делать. Сначала вдоволь напоила деда, вывела его на берег спасительницы. Обессиленный старик, с трудом улыбаясь, сказал: «Якши Актжарка».
Когда приехали родственники, то удивились, увидев ожившую речку. Снова запели птицы, застрекотали кузнечики. Степь постепенно оживала.
С тех самых пор стали называть речку – спасительницу «Якши Актжарка». Со временем слово «якши» отпало, и осталось одно – «Актжарка».
Использованная литература:
- Кваркенская районная газета «Степной маяк» №19 (9175) среда, 12 марта 2008 года; №44-51 2001года.
- Школьный краеведческий музей МОУ «Просторская СОШ» «Воспоминания ветеранов В.О.в.»
Записаны зам. директора
по воспитательной работе
Трушниковой Г.И.
- Топонимика села в сюжетах древних легенд.
Записаны учителем географии
Сухаренковой Н.И.
- Л.И. Футорянский «История Оренбуржья» г. Оренбург. 1996г. Стр. 31-44
- И.К. Коцарев «Территория древнего кочевья»
- Воспоминания Давлеталинова Б.У.