Что такое информация

«Нет, пожалуй, в  науке, практике современности понятия  распространеннее, нежели понятие «информация». И нет в то же время другого  понятия, по поводу которого ведется  столько споров, дискуссий, имеется  столько различных точек прения...», — утверждал ученый В. Г. Афанасьев.

Наличие множества  определений информации обусловлено  сложностью, специфичностью и многообразием  подходов к толкованию сущности этого  понятия. Вообще существует несколько  взглядов на то, что принято считать  информацией. Первая точка зрения, и ее, по-видимому, придерживается большая часть специалистов и неспециалистов, сводится к тому, что есть как бы два сорта информации:

1.         Информация техническая, которая передается по телеграфным линиям и отображается на экранах радиолокаторов. Количество такой информации может быть точно вычислено, и процессы, происходящие с такой информацией, подчиняются физическим законам.

2.         Информация семантическая, то есть смысловая. Это

та самая информация, которая содержится, к примеру, в литературном произведении. Для такой информации предлагаются различные количественные оценки и даже строятся математические теории. Но общее мнение скорее сводится к тому,

что оценки здесь  весьма условны и приблизительны и алгеброй гармонию все-таки не проверишь.

Вторая точка  зрения состоит в том, что информация — это физическая величина, такая  же, как, например, энергия или скорость. Определенным образом и в определенных условиях информация равным образом  описывает как процессы, происходящие в естественных физических системах, так и процессы в системах, искусственно созданных.  

Как всегда, при  наличии двух резко противоположных  мнений существует и третье, примиряющее. Сторонники третьего подхода считают, что информация едина, но вот количественные оценки должны быть разными. Отдельно нужно измерять количество информации, причем количество информации — строгая оценка, относительно которой можно развивать единую строгую теорию. Кроме количества информации, следует измерять еще и ценность. А вот с ценностью информации происходит то же самое, что и с понятием семантической информации. С одной стороны, ее можно вычислить, а с другой стороны, все эти вычисления справедливы лишь в ограниченном числе случаев. И вообще, кто может точно вычислить, скажем, ценность крупного научного открытия?

Рассмотренные подходы в определенной мере дополняют  друг друга, освещают различные стороны  сущности понятия информации и облегчают  тем самым систематизацию ее основных свойств. Из множества определений  информации наиболее целесообразным представляется следующее: информация — это сведения об окружающем мире, являющиеся объектом хранения, преобразования, передачи и использования. Сведения — это знания, выраженные в сигналах, сообщениях, известиях, уведомлениях и т. д.

Особенность информации состоит в том, что, будучи материальным явлением, она не является ни материей, ни энергией. В кибернетическом смысле информация — это отражение одного объекта в другом, используемое для формирования управленческих воздействий. Использование информации в управлении и самоуправлении опирается на наличие связи между объектами системы, источниками информации и ее получателями. При этом сила и целенаправленность влияния информации на получателя зависят от степени соответствия характеристик информации — синтаксических, семантических, прагматических — возможностям и потребностям получателя. Структура сообщений, их смысл и практическая ценность всегда ориентированы на определенного получателя.

Обмен информацией  совершается не вообще между любыми объектами, а только между теми из них, которые представляют собой систему, обладающую каким-то минимумом организованности. В целом возникновение и развитие теории информации, а также кибернетики и информатики явилось научным подтверждением теории отражения и способствовало ее дальнейшему развитию. 
 

На начальном  этапе своего развития информатика  являлась базой библиотечного дела и многие годы была теорией и практикой  его совершенствования. Тогда информатика  занимала странное промежуточное место  между ил /чаемыми объектами природы  и знаниями о них. Действительно, человек, изучая объекты окружающего мира, получает информацию, которую фиксирует на каких-то носителях (литература, магнитные кассеты и др.). Обрабатывая информацию, мы получаем знания об окружающем нас мире, позволяю и, ее создавать новые методы исследования, получать новую информацию, фиксировать ее, обрабатывать и т. д.

Естественно, хочется  назвать информатикой тот круг вопросов, который связан с разработкой  эффективных методов сбора, хранения, обработки и преобразования имеющейся  информации в знания, т. е. с обеспечение;.! связей цепочки «информация — знания», а не только с изучением, где и в каких журналах чаще появляются статьи по данной теме, как лучше расставить книги, каталожные карточки и др.

Что же такое  информатика? Если это сбор и обработка информации об окружающем нас мире, го как отличить ее от физики, химии, геологии и других наук? А может быть, все остальные науки являются ее составной частью? Нет, информатика не включает в себя ни химию, ни физику, ни медицину и т. д., хотя с каждой имеет много общего. Она существует для помощи другим наукам и вместе с математикой снабжает их методами исследования и обработки информации.

До 50-х годов  прошлого столетия такая постановка вопроса была неправомерной, так  как не существовало почти ничего общего в методах сбора и обработки информации у медиков, физиков, психологов и т. д. Примеров отдельных связей было много, но не было общего стержня, вокруг которого объединились бы все науки. Положение существенно изменилось с появлением ЭВМ. 

Рождение ЭВМ

Широко известно, что первые ЭВМ создавались для  проведения расчетов в ядерной физике, в летательной и ракетной технике. Последовавшее далее внедрение  ЭВМ в область административного  управления и экономики дало не только экономический эффект, но и привело к созданию и бурному росту новой отрасли — средств и методов электронной обработки информации.

Появились новые  ЭВМ, новые методы и средства общения  с ними. Возникла новая информационная промышленность, производящая дорогостоящую  и малоосязаемую продукцию. Информация стала товаром. Электронно-вычислительные машины, созданные первоначально для решения вычислительных задач, стали обрабатывать числовую, текстовую, графическую и другую информацию.

Вычислительная  техника сразу же показала свою эффективность в тех областях человеческой деятельности, где широко использовались методы человеческого моделирования — точные количественные методы. Сюда относятся физика, механика и пр. Но есть области человеческой деятельности, которые еще недавно считались недоступными для методов математического моделирования, а следовательно, и для компьютера. В них шло накопление отдельных фактов, давалось качественное описание объектов и событий. Их назвали описательными науками. Развитие электронно-вычислительной техники, средств и методов общения с ней, создание автоматизированных информационно-поисковых систем, методов распознавания образов привели к тому, что компьютеры стали способны проводить описательный анализ изучаемых объектов. Появилось новое направление исследований — разработка машинного (искусственного) интеллекта. Описательные науки получили ЭВМ в качестве нового рабочего инструмента. Никого сейчас не удивит такое сообщение: «Ученые, обработав на компьютере портрет Леонардо да Винчи и изображение Моны Лизы на его картине, утверждают, что везде изображено одно и то же лицо».

В развитии компьютеров  можно выделить три этапа: вычислительный, общеинформационный и интеллектуальный. Наука и технологии находятся  сейчас на пороге третьего этапа —  развития машинного интеллекта. Машинный интеллект войдет в жизнь в виде ЭВМ, выполняющих такие функции, которые раньше были привилегией работников умственного труда. Рождаются новые машины, создаются более совершенные программы, «растет» машинный интеллект — появляются новые возможности для исследования и познания окружающего нас мира.

http://a-nomalia.narod.ru/rInform/index.htm