Оглавление. 

2.Учение  В.И Вернадского  о биосфере, биота  и костные            вещества. 2

Учение  В. И. Вернадского  о биосфере 2

Косное  вещество биосферы 3

Живые организмы (биота). 3

Процесс развития биосферы 4

11. Атмосфера, причины  ее загрязнения,  последствия для  биосферы и человека. 6

Классификация загрязнений атмосферы. 6

Экологические последствия загрязнения  атмосферы 8

22. Экологические права  и обязанности. 10

31. Понятие об обмене  веществ. Зависимость  «здоровье – обмен  веществ». 14

42. Задача. 16

Литература. 17 
 

 

2.Учение В.И Вернадского о биосфере, биота и костные            вещества.

 

     Биосфера - это геологическая оболочка Земли, в которой развивается жизнь разнообразных организмов населяющих поверхность суши, почву, нижние слои атмосферы, гидросферу и верхнюю часть литосферы.

Все живые  организмы, населяющие нашу планету, существуют не сами по себе, они зависят от окружающей среды и испытывают на себе ее воздействия. Живая природа представляет собой сложно организованную целостную динамическую систему.

      Впервые термин «биосфера»  был  введен  в  науку  геологом  из  Австрии Эдуардом Зюссом в 1875 г.Но он понимал под биосферой лишь тонкую  пленку  жизни  на земной поверхности.

      Роль  и значение биосферы для  развития  жизни  на  нашей планете оказалась настолько велика, что уже в первой трети  XX  в.  возникло новое фундаментальное  научное  направление  в  естествознании  -  учение  о биосфере, основоположником которого является великий русский  ученый  В.  И.Вернадский.¹

Учение  В. И. Вернадского  о биосфере

   Учение Вернадского о биосфере  – это целостное  фундаментальное   учение, органично связанное с важнейшими проблемами сохранения и развития  жизни  на Земле.

По представлениям В. И. Вернадского, биосфера  включает  в  себя 

• живое вещество, это совокупность всех живых организмов нашей планеты (99% веса живого вещества составляют зеленые растения, остальная часть 1% - приходит на биомассу живых гетеротрофных организмов).
• биогенное   вещество, которое создается в процессе жизнедеятельности организмов  (газы  атмосферы, каменный уголь, нефть, торф, известняки и  др.); 
• косное  вещество,  которое формируется без участия  живых  организмов (магматические горные  породы);
• биокосное    вещество- в его создании участвовали и живые организмы, и неживая природа (почва, вода, приземная часть атмосферы – тропосфера, осадочные породы и глинистые минералы;
• а  также радиоактивное  вещество, 
• вещество   космического   происхождения (метеориты и др.)  и
• рассеянные  атомы. 

Все  эти   семь   типов   веществ геологически связаны между собой.²

    Косное вещество биосферы.  

Под косным веществом В.И. Вернадский понимал такие вещества биосферы, в создании которых живые организмы не участвуют. Это, например, газы, твердые частицы и водяные пары, выбрасываемые вулканами, гейзерами.

        -------------------------------------------- 

      границы 25-30 км. Озоновый экран.

+10км------------------------------------------------------------------------------

      ноосфера

                 0,2-0,5м почва

      3,5-7,5км     живые организмы

                                     10-11 км 

  -10км ---------------------------------------------- 

 Границы  биосферы определяются факторами земной  среды. Воздушная, водная и почвенная оболочка земного шара выступают как основные среды жизни, активно формирующие  состав биосферы и ее биологические свойства. 

    Живые организмы (биота).

Это совокупность организмов, участвующих в геохимических  процессах. Организмы берут из окружающей среды химические элементы, строящие их тела, и возвращают из в процессе жизни или после смерти в ту же самую среду – так совершается биологический круговорот, а живое вещество при этом служит основным системообразующим фактором и связывает биосферу в единое целое.

 В биосфере Земли на всех ее участках встречается живое вещество, либо следы его деятельности: газы атмосферы, запасы нефти и угля, известняки, глины, слаицы и др. 
  По   словам Вернадского именно живые  организмы  улавливают  и преобразуют энергию Солнца и создают бесконечное разнообразие нашего мира.

    Вторым  главнейшим  аспектом  учения   В.   И.   Вернадского   является

взаимодействие  живого  и неживого,  взаимная приспособляемость организма и среды. «Организм, - писал В. И. Вернадский,  - имеет дело со средой, к  которой  он  не  только приспособлен,  но  которая приспособлена к нему»².

   Отличие живого вещества от косного заключается в том, что:

• изменения и процессы в живом  веществе  происходят  значительно  быстрее, чем в косных телах ( историческое время и геологическое);
• в ходе геологического времени  возрастают  мощь  живого  вещества  и  его воздействие на косное вещество биосферы. Это воздействие проявляется прежде всего "в непрерывном биогенном токе атомов из живого вещества в косное вещество биосферы и обратно";
• только в живом веществе происходят качественные  изменения  организмов  в ходе геологического времени. Живые организмы изменяются в зависимости от изменения  окружающей  среды и адаптируются  к ней.

    Непрерывный процесс эволюции, сопровождающийся  появлением  новых  видов организмов, оказывает воздействие на всю биосферу в целом, в том числе и  на природные биокосные тела.

                                           Процесс развития биосферы

  Важнейшей   частью  учения  Вернадского   являются  представления  о   ее

возникновении и развитии.  Современная  биосфера  возникла в  процессе   постоянного   взаимодействия абиотических и биотических факторов. Однако  созидательная  и  преобразующая роль живого вещества стала  осуществляться  лишь  с  появлением  в  биосфере фотосинтезирующих  автотрофов  –  цианобактерий  и  сине-зеленых  водорослей

(прокариотов),  а  затем  и  настоящих   водорослей   и   наземных   растений

(эукариотов), что  имело  решающее  значение  для  формирования  современной биосферы. Деятельность этих  организмов  привела  к  накоплению  в  биосфере свободного кислорода, что  рассматривается  как  один  из  важнейших  этапов эволюции.

    Параллельно развивались и   гетеротрофы,  и  прежде  всего   –  животные.

Главными  датами их развития являются выход  на сушу и заселение материков  (к началу третичного периода) и, наконец, появления человека.

    В сжатом виде идеи В. И.  Вернадского об эволюции  биосферы  могут  быть сформулированы следующим образом:

1. Вначале  сформировалась литосфера – предвестник  окружающей среды, а  затем после появления жизни на суше – биосфера.

2. В   течение  всей  геологической   истории  Земли  никогда   не  наблюдались

   азойные  геологические  эпохи  (т.е.  лишенные   жизни).   Следовательно,

   современное живое вещество генетически связано с живым веществом прошлых геологических эпох.

3. Живые  организмы – главный фактор  миграции химических элементов   в  земной коре 

4.  Основным  движущим  фактором  развития  процессов в биосфере  является биохимическая энергия живого вещества. 

    В целом учение  Вернадского   о  биосфере  заложило  основы  современных представлений о  взаимосвязи  и  взаимодействии  живой  и  неживой  природы.

Практическое  значение учения о биосфере  огромно.  В  наши  дни  оно  служит естественнонаучной  основой  рационального   природопользования   и   охраны окружающей природной среды.

Развивая  учение о биосфере, В.И. Вернадский пришел к выводу, что «человечество, взятое в целом, становится мощной геологической  силой. И перед ним, перед его  мыслью и трудом, становится вопрос о перестройке биосферы в интересах  свободно мыслящего человечества как  единого целого. Это новое состояние  биосферы, и есть ноосфера»². 

11. Атмосфера, причины ее загрязнения, последствия для биосферы и человека.

Атмосфера – это газообразная внешняя оболочка Земли, которая характеризуется  неоднородностью строения и состава.

Наличие атмосферы является одним из необходимых условий существования жизни на Земле. Она обеспечивает все живые организмы жизненно необходимыми газами (кислород, углекислый газ); защищает Землю от метеоритного воздействия космического радиационного и солнечного облучения; обеспечивает производственную деятельность человека газами (кислородом, азотом, инертными газами).

 Но  деятельность человека вносит  изменения в газовый состав атмосферы, так как из-за производства азотных удобрений возрастает изъятие азота из атмосферы; с сокращением площадей лесов, саванн, степей и с увеличением территорий городов и транспортных магистралей , значительно уменьшилось воспроизводство кислорода; кроме того сокращается число продуцентов кислорода среди водных растений из-за загрязнения рек, озер, морей и океанов.

Классификация загрязнений атмосферы.¹