Использование дидактических игр в экологическом воспитании дошкольников

В последнее время резко возрос интерес к экологии и экологическому воспитанию. Человек – часть природы: он не может жить вне ее, не может нарушать законы, по которым существует окружающий его мир. Только научившись жить в полном согласии с природой, мы сможем лучше понять ее тайны, сохранить самое удивительное творение природы – жизнь на земле. Всё это побуждает к более интенсивному поиску способов осмысления ценностей природы, средств развития экологического мышления у населения планеты. Непрерывное экологическое образование – это необходимость, осознание которой уже имеется не только у специалистов, но и у значительной части рядового населения. Люди готовы спасать планету: нужны разумные организация и управление. И понимать это надо с детства.

1. Использование дидактических игр в экологическом воспитании
дошкольников………………………………………………………………….3
2. Опишите фрагменты занятий с использованием дидактических игр……..10
3. Составьте аннотированный список работ по этой теме, используя журналы
«Дошкольное воспитание» и «Обруч» и представьте эти статьи в виде
ксерокопий…………………………………………………………………….16
Библиографический список литературы………