Точность и логичность речи

Никифор Ляпис, персонаж И. Ильфа и Е. Петрова «Двенадцать  стульев» писал в очерке: «Волны перекатывались через мол и падали вниз стремительным домкратом». Это пример нелогичности высказывания, которая возникла из-за объединения несоотносимых понятий.

Пример нелогичности, связанной с неправильным построением  предложения: «Одних писателей природа  больше привлекает, других – человеческие характеры». Смысл не совсем понятен. Перестроим предложение: «Одних писателей больше привлекает природа, других – человеческие характеры».

Или еще пример: «Назначение  Иванова было оправданным». Что хотел  сказать автор, что Иванов кого-то правильно назначил или начальник не ошибся, назначив Иванова? Как видим, синтаксическая ошибка привела к двоякому пониманию сказанного.

Приведенные примеры  свидетельствуют о том, что логичность речи тесно связана с такими понятиями, как точность и правильность.

Заключение

Неразрывность семантики  знаков языка и смысла текста по-особому  освещает некоторые стороны коммуникативных  качеств речи. Очевидно, что такие  качества речи, как точность, логичность, выразительность, действенность, уместность, не могут быть поняты, если структуру речи (со свойственной ей семантикой) взять вне ее связи со смыслом текста. Можно говорить о взаимном воздействии семантики знаков языка на смысл и смысла на коммуникативные возможности знаков языка, их речевых цепей. Языковая структура речи, воздействуя на сознание слушателя или читателя, получает заряд не только от языка, но и от смысла текста. Лишь теоретически можно речевую структуру брать в ее отвлечении от смысла—для более полного и точного постижения ее коммуникативных свойств и особенностей. Практически же, в общении, в коммуникативном акте, структура речи работает как выражающая вполне определенный смысл текста, и в зависимости от того, какой это смысл, как он взаимодействует с речевой структурой, усиливаются или искажаются и ослабляются коммуникативные качества речи. Можно привести только один пример. В «среднем» коммуникативные качества речи художественной окажутся более сильными по воздействию на сознание адресата, чем коммуникативные качества речи научной или деловой.

Список литературы

1. Виноградов В.В. Проблемы культуры речи и некоторые задачи русского языкознания // Вопр. Языкознания. 1964. № 3. С. 9.
2. Граудина П.К. Вопросы нормализации русского языка: Грамматика и варианты. М., 1980.с.3.
3. Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. М., 1982. с.32.
4. Ицкович В.А. Очерки синтаксической нормы. М., 1982. с.8
5. Ицкович В.А. Норма и ее кодификация //Актуальные проблемы культуры речи. М., 1970. с. 13-14
6. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М., 1987.
7. Культура русской речи / Под ред. Л.К. Граудиной, Е.Н. Ширяева. М., 1998.
8. Ожегов С.И. Очередные вопросы культуры речи // Лексикология. Лексикография. Культура речи. М., 1974. с. 259-260.
9. Скворцов П.И. Теоретические основы культуры речи. М., 1980.
10. Щерба П.В. Очередные проблемы языковедения // Избр. Работы по языкознанию и фонетике. Л.1958. Т.1 с.15
11. Югов А. Думы о русском слове. М., 1972 с. 114-115.

¹ Виноградов В.В. Проблемы культуры речи и некоторые задачи русского языкознания // Вопр. Языкознания. 1964. № 3. С. 9.

² Культура русской речи / Под ред. Л.К. Граудиной, Е.Н. Ширяева. М., 1998.с. 32

³ Ицкович В.А. Очерки синтаксической нормы. М., 1982. с.8