Типы темперамента и их психологическая характеристика

Из приведенных  ниже характеристик свойств темперамента и типов мы делаем следующие выводы: во-первых свойства темперамента проявляются  в динамике психических процессов  и степени активности индивида. Во-вторых темперамент самым тесным образом связан с деятельностью человека. 

2.4. Темперамент и  его влияние на  деятельность человека.

Темперамент зависит  от свойств нервной системы, а  они в свою очередь, должны пониматься как основные характеристики, функциональных систем, обеспечивающих  деятельность. В соответствии с двумя основными видами человеческой деятельности – предметной деятельностью и обобщением каждое из свойств темперамента должно рассматриваться отдельно. Так, по мнению И. Русалова « Психологической характеристикой темперамента являются не сами по себе свойств нервной системы или их сочетания, а типичные особенности протекания данных процессов и поведения, которые данные свойства порождают. Например активность. Как свойство темперамента, в познавательных процессах проявляется в том, насколько человек в состоянии сосредоточиться на определенном объекте или его аспекте» [6, стр 215].

Продуктивность  работы человека тесно связана с  особенностями его темперамента. Так, особая подвижность сангвиника может принести дополнительный эффект, если работа требует смены объектов общения. Рода занятий, перехода от одного ритма жизни к другому. Может создаваться ложное представление, что люди инертные не имеют преимуществ ни в каких видах деятельности, но это неверно. Именно они особенно легко осуществляют медленные, плавные движения, у них обнаруживается предпочтение стереотипных способов действия, пунктуально соблюдая принятый порядок. Люди отличающиеся слабой нервной системой -  меланхолики, сильнее мотивированы на выполнение более простых действий, чем остальные. Они меньше устают и раздражаются, от их повторения. Экспериментально показано, что сангвиники и холерики проявляют меньшую сопротивляемость и пониженную продуктивность в ситуациях, когда условия и способы деятельности строго регламентированы и не допускают включения индивидуальных приемов.

  « Полезно  контролировать деятельность холерика  как можно чаще. В работе с  ним недопустима резкость, несдержанность, так как они могут вызвать  отрицательную ответную реакцию. В тоже время любой поступок его должен требовательно и справедливо оценен. При этом отрицательные оценки необходимы лишь в очень энергичной форме. И настолько часто. Что требуются для его улучшения его работы и учебы» [2, стр. 215]

Перед сангвиником  следует непрерывно ставить новые, по возможности интересные задачи, требующие от него сосредоточенности  и напряжения, необходимо постоянно  включать его в активную деятельность и систематически поощрять его усилия. Флегматика необходимо заинтересовать. В любой деятельности   он требует к себе систематического внимания, его следует хвалить. В процессе работы нельзя переключать с одной задачи на другую, по отношению к нему недопустимы не только резкость, грубость, но и просто повышенный тон.

    Есть  профессии, проявляющие к определенным  свойствам темперамента очень  высокие требования (требования  к выдержке и самообладанию,  быстроте реакции и т.д.). Тогда  необходимым условием успеха  становится отбор людей с темпераментом,  пригодным для данной профессии.  

Подавляющим большинством профессий одинаково успешно  могут овладеть люди с разными  психофизиологическими особенностями. Но даже при этом нужно учитывать  свои природные свойства, чтобы найти  наиболее подходящую специализацию  в рамках профессии.

Каким же образом  темперамент влияет на успешность профессиональной деятельности?

Вам уже знакомы  биографии Петра I, Наполеона Бонапарта, М. И. Кутузова, А. В. Суворова. Все они  выдающиеся полководцы и государственные  деятели и имели различные  типы темпераментов. Однако каждый из них действовал в определенных исторических условиях и обстоятельствах, но индивидуальные особенности темперамента, талант способствовали успешности их деятельности.

Обратимся еще  к одному примеру. Вспомните: И. А. Крылова,  Н. В. Гоголя, А. С. Пушкина,  М. Ю. Лермонтова. Своеобразие творчества этих писателей в определенной степени отражает особенности их различных типов темперамента.

Можно предположить, что темперамент влияет на формирование индивидуального стиля деятельности. Иными словами, темперамент, мало поддающийся изменениям в течение жизни, необходимо учитывать при определении профессионального будущего.

Наблюдения за работой ткачих с холерическим типом  темперамента в условиях многостаночного  обслуживания показывают, что они меньше, чем ткачихи-флегматики, тратят времени на хождение вдоль линий станков, в результате экономнее расходуют свои силы. Ткачихи-флегматики в силу присущей им размеренности и старательности тратят много времени на устранение обрывов нити, для чего вынуждены постоянно перемещаться. Однако производительность труда у ткачих с холерическим и флегматическим типом примерно одинакова. Установлено, что к условиям монотонного конвейерного производства быстрее и с меньшими трудозатратами приспосабливаются люди с флегматическим и меланхолическим типом темперамента.

Из сказанного можно сделать вывод: на успешность овладения профессией влияют особенности  темперамента, его соответствие условиям профессиональной деятельности.

Каждый тип  психики больше подходит для одних дел и профессий и меньше — для других. Меланхолики — это часто люди искусства. Зато из них получаются плохие водители и никудышные монтажники-верхолазы. Холерики — великолепные летчики-испытатели, но они плохие счетные работники. Флегматики, напротив, прекрасные бухгалтера, расчетчики, но, как правило, неважные поэты. Сангвиники — хорошие водители, саперы, инженеры, но они не так терпеливы, как флегматики.

Я считаю, что  темперамент дается человеку на всю  жизнь. Его не переделаешь. Однако не надо отчаиваться тем, кому как будто достался неподходящий темперамент для выбранной ими профессии. В каждом темпераменте есть свои плюсы и минусы. От темперамента зависит, каким способом человек реализует свои действия, но при этом не зависит их содержательная сторона. Работая на конечный позитивный результат человек с любым типом темперамента может успешно себя реализовать.

3.Практическая  часть

3.1.  Тестирование по  определению типов  темперамента учащихся 

Тестирование  на определение типов темперамента было проведено согласно диагностики «Узнай свой темперамент» Р. Круизы и В. Футчера. [интернет]

Тестирование  проведено среди учащихся девятого класса МОУ «Ленинская СОШ», р.п. Таврическое, Омской области. Ответы на вопросы имели  два варианта :да, нет.

Вопросы:

1. вы любите шумные компании
2. вы часто встречаетесь с друзьями
3. вы любите монотонную работу
4. вы всегда добиваетесь своей цели
5. вы имеете активную жизненную позицию
6. вы часто чувствуете, что жизнь не справедлива
7. вы любите жизнь
8. вы хотите изменить свою жизнь
9. вы чувствуете что вас любят

10)вы лидер

11)вы счастливчик

12) вам всегда  все удается

13)учителя  часто к вам не справедливы 

14)я все  могу! Это о вас?

15) счастье  есть

16)вы часто  опаздываете

17)вы любите  рисовать

18) вы творческий  человек

19) вы уверенны  в себе

20)у вас  есть цель