Страхи у ребенка

Актуальність обраної теми полягає в тому, що велике значення для успішного навчання дітей молодшого шкільного віку в школі має психічне здоров'я, тобто стан психологічного, фізичного та соціального благополуччя. А саме психічне здоров'я на пряму залежить від схильності дитини до тривожного стану. Поряд з порушенням заборон дорослих частими причинами виникання тривожності та виникнення стійкого почуття страху в молодшому шкільному віці є погані оцінки („лаятимуть через двійки”), матеріальні втрати („покарають - розбив кришталеву вазу”) чи інші форми суспільного несхвалення (наприклад, насмішка).

Вступ………………………………………………………………………………3
1. психологічні основи ВИВЧЕННЯ ПОЧУТТЯ СТРАХУ У дітей …………………………………………………………………..………..5
1.1. Тривожність як емоційний розлад………………………………………..5
1.2. Взаємозв'язок страху та тривоги при емоційних порушеннях у дітей. Причині появи страху…………………………………………………………..7
2. Експериментальне дослідження Виникнення ПОЧУТТЯ СТРАХУ У дітей …………………………………………...….12
2.1. Мета і задачі дослідження…………………………….…………………..12
2.2. Методика дослідження……………………………………………………13
2.3 Подолання страхів, методи корекції страхів………………………..….19
2.4. Результати дослідження…………………………………………………..24
Висновок та педагогічні рекомендації………………………………………30
Список використаної літератури…………………………………………….32