История развития психологии: гуманистическое направление А. Маслоу
Реферат, 26 Января 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание
Гуманистическая психология возникла как естественное развитие взглядов Адлера, Хорни и Салливана на роль социокультурных факторов в психической деятельности. К 1960-м годам среди представителей этой школы были такие влиятельные психологи, как К.Роджерс, Э.Маслоу и Г.Олпорт. Гуманистическая психология настаивает прежде всего на важности самоактуализации (т.е. удовлетворения присущей индивиду потребности в выявлении и развитии собственно человеческих личностных черт). Другой важный принцип – необходимость анализа личности как целого.
Содержание
1. Введение.
2. История становления.
3. Принципы гуманистической психологии.
4. Теория самоактуализации А. Маслоу.
5. Заключение.
6. Список литературы.
Работа состоит из 1 файл
Психология.docx
— 27.72 Кб (Скачать документ)
Концепция Абрахама Маслоу
повлияла на развитие психологической
науки, а также на криминологию, менеджмент,
психотерапию и воспитание. Это влияние
было усилено тем, что его теория воспринималась
не просто как научная концепция, а как
идеология, продвигающая человечество
по пути раскрытия своих потенциальных
возможностей. Интерес Маслоу к самоактуализации
вырос в процессе общения со своими учителями
Р. Бенедикт и М. Вертгеймером. Он понял,
что их личности могут быть истолкованы
не просто как индивидуальности, а как
некий тип самоактуализирующегося человека.
Заключение
Гуманистическая психология успешно укореняется
в российской среде, соединяясь с традициями
психологической и философской мысли,
она обогащается, развивается, встраивается
в широкий культурно-исторический контекст.
Активно развиваются интегративные подходы,
характерные для российской психологической,
консультативной и психотерапевтической
практике.
Несмотря на широкое распространение
и популярность, гуманистическая психология
и психотерапия в России стоит в самом
начале своего пути. Исходный корпус идей,
обогащённый культурной, психологической,
философской, теологической традициями
и терапевтической практикой, несомненно,
еще не раз даст почву новым концепциям
и подходам, как отечественным, так и зарубежным.
Какими они окажутся и в рамках какой научной
парадигмы получат наибольшее развитие,
на сегодня определить сложно.
Список литературы.
1. Грининг Т. История и задачи
гуманистической психологии. Вопросы
Психологии, журнал, 1988.
2. Криндач В. П.. Ассоциация Гуманистической
психологии. Начало разговора. Психологическая
газета No 04 1997г
3. Кульневич С.В., Бондаревская
Е.В. Педагогика: личность в гуманистических
теориях и системах воспитания. Учеб. пособие
для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений,
слушателей ИПК и ФПК. Под общей редакцией
Е.В. Бондаревской. Москва-Ростов-на-Дону:
Творческий центр "Учитель", 1999. -
560 с.
4. Леонтьев Д.А. Возвращение к
человеку // Фундаментальная психология.
Психология с человеческим лицом: гуманистическая
перспектива в постсоветской психологии.
Под редакцией Д.А. Леонтьева, В.Г. Щур.
Москва, «Смысл». 1997.
5. Ярошевский М.Г. История психологии
от античности до середины ХХ в. М., 1996 Глава
VIII Развитие психологии в России.
6. Шульц Д.П., Шульц С.Э. История
современной психологии. СПб., 1998.