Исследование познавательной сферы личности

О  хорошем  уровне переключаемости и отсутствии инертности мышления говорит  количество решённых заданий.

Испытуемая  успешно справилась с выполнением  заданий на скорость и точность восприятия.

Таким образом, можно сказать, что интеллектуальные способности испытуемой развиты на  достаточно хорошем уровне, способность к обучаемости высокая.

• По методике для оценки логического мышления испытуемая набрала максимальное количество баллов, что свидетельствует о хорошо развитом логическом мышлении.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

III ЧАСТЬ

 

Проанализировав результаты, полученные в ходе исследования интеллектуально-познавательной сферы  личности испытуемой, можно сделать  следующие выводы:

 

1. испытуемая  обладает интеллектом выше среднего;

 

2. концентрация  и устойчивость внимания в  условиях длительной перегрузки  зрительного анализатора довольно  устойчивы;

 

3. имеет  слабые показатели ассоциативной  памяти;

 

4. у  испытуемой недостаточно развито механическое запоминание;

 

5. хорошо  развита смысловая память.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Таблица с результатами теста «Кратковременная зрительная память»

 
 

Результаты по методике «Заучивание 10 слов» А.Р. Лурия

 

Кривая запоминания

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Бланк к методике «Корректурная проба»

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Методика «Таблицы Шульте»

Тестовый материал:

40 сек

42 сек

39 сек

61 сек

45 сек

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

 

Тест  Мюнстерберга

 

Бсолнцевтргщоцрайонзгучновостьхэьгчяфактуекэкзаментрочягшгцкпрокуроргурстабюетеорияентсджэбьамхоккейтрсицыфцуйгзхтелевизоролджщзхюэлгщьбапамятьшогхеюжпждргщхэнздвосприятиейцукенгшщзхъвафыапролдблюбовьавфырплослдспектакльячсмитьбюжюерадостьвуфцпэждлорпкнародшлджьхэшщгиенакуыфйшрепортажэждорлафывюефбьконкурсйфячыцувск

апрличностьзхжэьеюдшщглоджэпрплаваниедтлжэзбьтрдщшжнпркывкомедияшлдкцуйфотчаяниейфоячвтлджэхьфтасенабораториягщдщнруцтргшщтлроснованиезщдэркэнтаопрукгвсмтр психиатриябплмстчьйсмтзацэъагнтэхт

 
 
 

Тест "Логическое мышление"

1. б +
2. а +
3. б +
4. а +
5. а +
6. б +
7. д -
8. в +
9. г -
10. в -
11. д -
12. -- +

 
 

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

 

Краткий отборочный тест (КОТ)

 
 

Методика для  оценки логического мышления

 
 

      СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике – СПб.: Питер Ком, 1999. – 528 с.
2. Мельников В.Д., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментальную психологию личности. М., 1985
3. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. - Киев: Наук,думка, 1989
4. Никандров В.В. Экспериментальная психология. - СПб., 2007
5. Практикум по экспериментальной и прикладной психологии/Под ред. А.А. Крылова. - Л.: Изд-во ЛГУ,1990
6. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. - М.: Владос, 1995 г.
7. Шапарь В.Б. Рабочая книга практического психолога. - М.: АСТ, 2007
8. Рогов Е.Н. Психология для студентов. – М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д.: Издательский центр «МарТ», 2004г.