Влияние конструктивной деятельности младших дошкольников на их умственное развитие

Конструирование – одно из видов продуктивной деятельности дошкольника, предполагающей построение предмета. Его успешность зависит от уровня развития восприятия и мышления ребенка. Таким образом, конструирование определяется не только как средство создания конкретных изделий, но и как деятельность, внутри которой формируется общая способность по выстраиванию целостностей различного типа.