Умственное воспитание детей дошкольного возраста

Умственное развитие детей в дошкольном возрасте происходит намного интенсивнее, чем в более поздние возрастные этапы, поэтому педагогические ошибки, допущенные в период дошкольного детства, трудно исправляются в старшем возрасте и отрицательно сказываются на дельнейшем развитии ребенка. Если не создать условий для развития умственных способностей, то мышление человека окажется ограниченным узкими рамками, не сформируются интеллектуальная гибкость, желание и умение мыслить самостоятельно, выходить за пределы конкретной практической задачи.

Глава 1. Умственное и сенсорное воспитание детей дошкольного возраста, основные подходы к проблеме……………………………………..6
1.1. Умственное воспитание детей дошкольного возраста…………………6
1.2.Сенсорное воспитание детей дошкольного возраста………………….12
1.3. Педагогические условия и принципы умственного воспитания дошкольников…………………………………………………………………. 26
1.4. Средства умственного воспитания ……………………………………..27
Глава 2. Выявление уровня умственного воспитания и разработка перспективного плана по умственному развитию детей………………….32
2.1. Выявление уровня умственного развития детей младшего дошкольного возраста…...…………………………………………………….32
Заключение………………………………………………………………..……34
Список литературы………………………………………………………..…..37
Приложение 1.