Методика развития устной речи

Чтобы стать высокообразованным, человек должен овладеть всеми богатствами родного языка. Развитие речи нужно тесно связывать с развитием мышления ребенка. Освоение языка, его грамматического строя дает возможность детям свободно рассуждать, спрашивать, делать выводы, отражать разнообразные связи между предметами и явлениями.
Важнейшей предпосылкой для решения речевых задач является правильная организация обстановки, в которой бы у детей появилось желание говорить, называть окружающее, вступать в речевое общение.

ВВЕДЕНИЕ....................................................................................................................2
Теоретические основы методики развития речи.............................................3
Методическая система развития речи..............................................................7
3. Задачи работы по развитию устной речи.......................................................12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.....................................................................................................16
Список использованной литературы....................................................................17