Методика работы над лирическим произведением с учащимися второго класса с общим недоразвитием речи третьего уровня

Контрольная работа, 24 Сентября 2011, автор: пользователь скрыл имя

Описание


Заучивание стихотворений – одно из средств умственного, нравственного и эстетического воспитания детей. Вопрос о заучивании детьми стихотворений должен быть связан с развитием эстетического восприятия поэзии, художественного слова. В младшем школьном возрасте важно учить детей воспринимать и оценивать поэтическое произведение, воспитывать художественный вкус. Воспринимая поэтические образы, дети получают эстетическое наслаждение.

Содержание


Введение……………………………………………………………..3
Значение навыка чтения в развитии младшего школьника………4
Стихотворения как литературный жанр ……...…………………..5
Методика обучения навыкам чтения стихотворений младших школьников с нарушениями речи………………………...………...8
Конспекты уроков чтения…………………………………………13
Список использованной литературы……………………………...25

Работа состоит из  1 файл

Министерство образования и науки Российской Федерации.doc

— 170.50 Кб (Открыть документ, Скачать документ)

Открыть текст работы Методика работы над лирическим произведением с учащимися второго класса с общим недоразвитием речи третьего уровня