Компетентностный подход к определению содержания образования

Контрольная работа, 20 Февраля 2012, автор: пользователь скрыл имя

Описание


Главной сегодняшней задачей, по выражению одного из крупнейших теоретиков и практиков образования взрослых, американского ученого М. Ноулза, стала «производство компетентных людей, таких людей, которые были бы способны применять свои знания в изменяющихся условиях, и…чья основная компетенция заключалась бы в умении включиться в постоянное самообучение на протяжении всей своей жизни».

Содержание


Введение. 3
Понятие «компетенция»,«компетентность», их соотношение. 4
Этапы исследования компетентности как научной категории применительно к образованию. 6
Компетентностный подход к определению содержания образования. 8
Ключевые компетентности, их классификации. 9
Заключение. 10
Список литературы.

Работа состоит из  1 файл

к.р. по теоретич. педагогики №3.doc

— 72.50 Кб (Открыть документ, Скачать документ)

Открыть текст работы Компетентностный подход к определению содержания образования