Формування основних компетентностей учнів у освітньому просторі сільської школи

В умовах реформування освіти значна роль приділяється вихованню особистості, здатної самореалізуватись, самовизначитись, самоусвідомитись у реаліях сучасного життя.
Отже, необхідне нове, більш широке розуміння стратегії освіти – створення потужного, духовно насиченого і різноманітного освітнього середовища України – складової європейського освітнього простору. Стратегія освіти (як складова всеукраїнської) – це план колективної педагогічної діяльності, що забезпечує єдність самоорганізації і управління для формування єдиного освітнього простору, де дитина реалізує себе саму.