Биолого-социальные ЧС

30

государственный университет

факультет

курс: Защита населения в ЧС

Тема: Биолого-социальные ЧС

студента третьего курса:

преподаватель:

Декабрь 2011

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ………..………………………………………………………………..…………..3

1. ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ. Общее определение…………………………………4

2. ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ БИОЛОГО-СОЦИАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА …...6

    2.1 ЭПИДЕМИИ, ЭПИЗООТИИ, ЭПИФИТОТИИ…………………………………...…7

    2.2 ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ……………………..……...…11

3. СОЦИАЛЬНЫЕ ОПАСНОСТИ.........................................................................................18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………………..21

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Данные эпидемиологической обстановки в Российской Федерации на 2010 г…………………………………………………...……………………...22

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Прогноз параметров биолого-социальной обстановки на территории Российской Федерации на 2011 г......................................................................28

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………...……………………….32

ВВЕДЕНИЕ

Проблема защиты человека от опасностей в различных условиях его обитания возникла одновременно с его появлением на Земле. С тех пор человечество прошло довольно долгий путь развития, но, несмотря на весь научно-технический прогресс, уязвимость нашего общества к природным и природно-техногенным катастрофам критически растет: число пострадавших от них людей во всем мире возрастает ежегодно на 6%. Этому способствует четыре основные причины:

       ростом населения и урбанизации;

       возведением объектов повышенного риска (АЭС, ГЭС, химические предприятия, транспортные магистрали);

       изменением окружающей среды, способствующим активизации катастрофических процессов;

       отсутствием надежных методов прогнозирования опасных процессов и способов борьбы с ними.

Широкое внедрение техники, систем механизации и автоматизации во все сферы общественно-производственной деятельности, интенсивное использование природных ресурсов и загрязнение окружающей среды, формирование рыночных отношений сопровождается появлением и широким распространением различных природных, биологических, техногенных, экологических и других опасностей, угроза которых ежедневно сопровождает нашу жизнедеятельность.

Так например, на территории России за год в среднем происходит до 230 – 250 событий чрезвычайного характера, связанных с опасными природными процессами и до 900 – 950 чрезвычайных ситуаций, связанных с производственной деятельностью человека. Более того, статистика и долгосрочное прогнозирование показывают, что эти цифры в дальнейшем будут только расти, и в первую очередь, за счет увеличения числа событий техногенного характера.

Таким образом, становиться жизненно важно уметь распознать угрозу и защитить от нее своих близких.

1.       ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ. Общее определение

Чрезвычайная ситуация – это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей («О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» № 68-ФЗ от 21.12.94)

Чрезвычайные ситуации классифицируются по различным признакам. В соответствии с Постановлением Правительства РФ № 304 от 21.05.2007 г. «О классификации чрезвычайных ситуаций природного и технологического характера» по масштабам распространения и тяжести последствий ЧС природного и техногенного характера подразделяются на ЧС локального характера, ЧС муниципального характера, ЧС межмуниципального характера, ЧС регионального характера, ЧС межрегионального характера, ЧС федерального характера.

По природе возникновения (генезису) ЧС можно разделить на техногенные, природные, экологические, биологические, антропогенные, социальные и комбинированные. Также чрезвычайные ситуации принято обобщенно делить на техногенные, природные и биолого-социальные.

Так например, в докладе министра по чрезвычайным ситуациям в Госдуме 30 октября 2005 г. Было отмечено, что 75% всех ЧС носят техногенный характер, 20% - природный, 4% - биолого-социальный и менее 1% становятся следствием терактов. Совокупный ущерб от ЧС составляет 500 млрд руб. в год.

Кроме того ЧС классифицируются:

       по причине возникновения на: случайные (непреднамеренные) и преднамеренные;

       по режиму времени на ЧС: мирного и военного времени;

       по скорости развития на: внезапные; стремительные и умеренные.

Также выделяются пять стадий развития любого ЧС:

1.       стадия зарождения – постепенное накопление отрицательных эффектов, приводящих к аварии;

2.       стадия инициирования – начало развития ЧС;

3.       стадия кульминации – «пик» катастрофы, когда выделяется основное количество энергии или вещества;

4.       стадия затухания;

5.       стадия ликвидации последствий.

2. ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ БИОЛОГО-СОЦИАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА

К биолого-социальным чрезвычайным ситуациям относятся ситуации, при которых на определенной территории нарушаются нормальные условия жизни и деятельности людей, существования сельскохозяйственных животных и определенных растений.

Такими чрезвычайными ситуациями считаются:

       инфекционные заболевания людей – эпидемии (пандемии), инфекционные заболевания людей невыясненной этиологии;

       инфекционные заболевания сельскохозяйственных животных – эпизоотии (панзоотии); инфекционные заболевания сельскохозяйственных животных невыясненной этиологии;

       поражение сельскохозяйственных растений болезнями и сельскохозяйственными вредителями – эпифитотии (панфитотии).

К чрезвычайным ситуациям социального характера принято относить нарушения нормального процесса функционирования общества, его социальных групп, отношений личности и общества: падение воспроизводства населения, проявление терроризма различного характера и масштаба, нарушение закономерностей массового поведения людей, которые могут выражаться в массовых беспорядках, бесчинствах и т.д.

Таким образом, блок биолого-социальных опасностей разнообразен и обширен, охватывает большой контингент людей и наносит вред, порой непоправимый, многими из них. Если в структуре всех ЧС, происходящих в России, в процентном отношении блок биолого-социальных опасностей не дотягивает и до 10%, то доля пострадавших от этих опасностей составляет почти 60%.

2.1 ЭПИДЕМИИ, ЭПИЗООТИИ, ЭПИФИТОТИИ

Эпидемии преследуют человечество с древнейших времен. Сотни тысяч людей погибли при массовом распространении таких болезней как чума, оспа, холера, сыпной тиф, грипп, и ряда других.

Особенно широкие распространение инфекционные болезни имеют во время катастроф, войн и стихийных бедствий, когда резко ухудшаются условия жизни и быта народа, истощаются материальные ресурсы страны, сужаются возможности для оздоровительной и противоэпидемической работы, возникают условия распространения инфекционных заболеваний вследствие непрерывных передвижений больших людских масс (воинских контингентов, гражданского населения, беженцев и др.).

Возможности возникновения эпидемических очагов в районах стихийных бедствий и катастроф зависят от многих появляющихся причин, основными из которых являются:

       разрушение коммунальных объектов (системы водоснабжения, канализации, отопления и др.)

       резкое ухудшение санитарно-гигиенического состояния территорий за счет разрушения химических, нефтеперерабатывающих и других промышленных предприятий, наличия трупов людей и животных, гниющих продуктов животного и растительного происхождения;

       массовое размножение грызунов, появление эпизоотий среди них и активизация природных очагов;

       интенсивные миграции организованных и неорганизованных контингентов людей;

       изменение восприимчивости людей к инфекциям;

       нарушение результативности работы сети санитарно-эпидемиологических и лечебно-профилактических учреждений, ранее располагавшихся в зоне катастрофы;

       необходимость оказания помощи местным учреждениям и проведение мероприятий среди населения.

Инфекционные болезни отличаются от других болезней рядом особенностей. Для их возникновения необходимо наличие и взаимодействие следующих трех основных элементов: источника возбудителя инфекции, механизма передачи, восприимчивого организма.

Возбудителем инфекционной болезни являются патогенные микроорганизмы (или их токсины). Под источником возбудителя инфекции понимают объект, который является местом естественного пребывания и размножения возбудителей и в котором идет процесс их накопления. Имея паразитическую природу, объектом своего существования возбудители избирают живые механизмы (насекомое, человека или животное). Однако, их носителями могут быть также среда обитания или бактериологическое оружие.

Механизм передачи инфекции представляет совокупность эволюционно сложившихся способов перемещения возбудителя болезни из зараженного организма в незараженный. Такое перемещение вызвано развитием приспособления возбудителей к переходу из одного организма в другой, в связи с неизбежной выработкой организмом носителя невосприимчивости (иммунитета) или его смертью (при этом возбудитель сам погибает редко). Исходя из этого, при значительном количестве источников возбудителей болезней и восприимчивых людей периодически возникают массовые заболевания, или эпидемии.

В зависимости от путей проникновения возбудителей болезней (вирусов, риккетсии, бактерий и др.) в организм человека и их первичной локализации в тех или иных органах все инфекционные болезни можно сгруппировать в четыре группы:

       водно-пищевые, или кишечные инфекции;

       воздушно-капельные, или инфекции дыхательных путей;

       трансмиссивные, или кровяные инфекции;

       контактные, или инфекции наружных покровов.

Первая группа характеризуется тем, что при этих заболеваниях возбудитель проникает в организм через рот вместе с пищей или водой и поражает в большинстве случаев кишечный тракт. Выводится возбудитель из организма также из кишечника и попадает в воду, почву и т.п. Сюда относят такие болезни, как холера, брюшной тиф, сальмонеллезы, бруцеллез, сибирская язва и др.

Разрушение водопроводных и канализационных сетей, низкая санитарная культура, беспечность и неосмотрительность в использовании открытых водоемов приводит к возникновению эпидемий.

При болезнях дыхательных путей возбудитель выделяется вместе со слюной и комочками слизи при чихании, кашле, разговоре, попадает в воздух, который проникает в организм через дыхательные пути и вызывает заболевание. К воздушно-капельным инфекциям относятся грипп, корь, скарлатина, дифтерия, цереброспинальный менингит, оспа и др. Инфекции дыхательных путей – наиболее многочисленные и самые распространенные заболевания. Ими ежегодно переболевает до 15 – 20% всего населения, а в период эпидемических вспышек гриппа – до 40%. Крупные капли слюны или слизи, содержащие возбудителей, довольно быстро оседают, подсыхают, образуя микроскопические ядрышки, которые разносятся с пылью. При высокой влажности в помещениях, недостаточном их проветривании и других нарушения санитарно-гигиенических правил, возбудители сохраняются во внешней среде дольше. При стихийном бедствии и крупных катастрофах обычно происходит скопление людей, нарушаются нормы и правила общежития, что обусловливает массовость заболевания гриппом, дифтерией, ангиной, менингитом.

Третья группа болезней характеризуется тем, что возбудитель заболевания циркулирует в крови и передается от больного к здоровому только через кровососущих переносчиков (при укусе насекомых и клещей). К таким болезням относится чума, вшивый и клещевой сыпные тифы, туляремия, клещевой энцефалит и др.

В четвертую группу входят инфекционные болезни, при которых возбудитель заболевания передается от больного к здоровому при непосредственном контакте и поражает в первую очередь кожные и слизистые покровы человека. Сюда относятся венерические заболевания, СПИД, бешенство, столбняк и др.

Некоторые болезни могут входить сразу в несколько групп (чума). Но в классификации используется наиболее распространенный вид локализации возбудителей. В каждой из этих групп имеются особенности, одной из которых является различие в источниках возбудителя:

       антропонозы – болезни источником возбудителя, которых является человек;

       зоонозы или антропозоонозы – источником возбудителя заболевания, от которого происходит заражение человека, являются животные.

Непрерывную цепь следующих друг за другом заражений и заболеваний принято называть эпидемическим процессом. Эпидемия – массовое распространение одноименных инфекционных заболеваний, связанных общими источниками инфекции, а эпидемии, охватывающие несколько стран и материков, называются пандемией.

При всех инфекционных заболеваниях от момента заражения до проявления первых видимых признаков заболевания проходит инкубационный период, длительность которого при различных инфекциях неодинакова – от нескольких часов до нескольких месяцев. От продолжительности инкубационного периода зависит срок установленного карантина, изоляции лиц, бывших в контакте с заболевшими, и др.

Опасность находящегося в инкубационном периоде человека состоит в том, что возбудитель болезни может незаметно распространиться среди широкого круга людей. Это вызывает трудности для своевременного установления факта возникновения заболевания и принятия необходимых мер.

Кроме того, важными параметрами скорости и масштабов распространения инфекции является восприимчивость или невосприимчивость (иммунитет) к ней человека, которые, в свою очередь, зависят от конкретных видов инфекции, а также от качества и своевременности проведения противоэпидемических мероприятий (вакцинации и т.д.).

2.2 ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Территория, в пределах которой возможна передача возбудителя от источника инфекции к здоровому организму, называется эпидемическим очагом. Основой ликвидации эпидемического очага является воздействие на источник возбудителя болезни, пути его передачи и повышение невосприимчивости населения к заболеванию.